Das Down-Syndrom hat diese Lehrerin nicht davon abgehalten, ihren Traum zu verwirklichen

"Die Art und Weise, wie die Kinder sie aufnehmen und auf natürliche Weise in die Schule integrieren - es gibt eine Lektion im Leben für uns alle."

In den letzten Jahren hat sich unsere Kultur getroffen entscheidende Anforderungen für Menschen mit Down-Syndrom — Wir haben noch einen langen Weg vor uns, aber es ist klar, dass der Begriff "behindert" an Relevanz verliert. Fragen Sie einfach Noelia Garella, Lateinamerikas erste Lehrerin mit Down-Syndrom, die das Bildungssystem ihrer Gemeinde revolutioniert.

Heute leitet der 31-jährige Garella eine argentinische Vorschulklasse, in der 2- und 3-Jährige das Lesen lernen. "Ich verehre das", sagte Garella Agence France-Presse. "Seit ich klein war, wollte ich Lehrerin werden."

Ihre eigene Erfahrung als Kind war von Widrigkeiten geprägt - in ihrer Jugend wurde sie von einer Vorschule verworfen und nannte schreckliche Namen, auch von Erwachsenen. Ein Schulleiter sagte gegenüber Garellas Mutter, Mercedes Cabrera, "No monsters here"

Aber Garella hat einen Weg gefunden, ihre negativen Erfahrungen in etwas Konstruktives zu verwandeln. "Dieser Lehrer ist wie eine Geschichte, die ich den Kindern vorlese", sagte sie. "Sie ist ein trauriges Monster, das nichts weiß und etwas falsch macht." Der für die Einstellung von Garella zuständige Direktor, Alejandra Senestrari, hat diesen Fehler nicht begangen. "Wir haben sehr schnell gemerkt, dass sie eine starke Berufung hat", sagte sie gegenüber AFP. "Sie gab, was die Kinder im Kindergarten am meisten schätzen, das ist Liebe."

Als Garella im Januar angeheuert wurde, um ihre eigene Klasse zu übernehmen, war sie immer noch umstritten. (Sie erhielt sogar eine Gegenreaktion, als sie als Lehrerin zertifiziert wurde. Ein Programm hielt Garella für unfähig, sich für den Unterricht einzuschreiben.) Doch mit Hilfe ihrer Eltern und anderer Erzieher und Unterstützer kämpfte sie für ihren Traum. "Mit der Zeit haben sich auch diejenigen, die dagegen waren, der Initiative angeschlossen, Noe als Lehrer einzustellen", sagte Senestrari. Ihre Schüler mussten sich jedoch nie an die Vorstellung einer Lehrerin mit Down-Syndrom gewöhnen - sie verehrten sie von Anfang an. "Die Art und Weise, wie die Kinder sie aufnehmen und auf natürliche Weise in die Schule integrieren - es gibt eine Lektion im Leben für uns alle", sagte Senestrari.

Garella ist seit 2012 Assistentin in den Leseklassen der Schule - und hat eine Beförderung mehr als verdient. Garellas Träume sind groß, aber ihre Mission für ihre Schüler ist einfach: "Ich möchte, dass sie lesen und zuhören, denn in der Gesellschaft müssen die Menschen einander zuhören."

[h / t Der National